ชื่อหลักสูตร

ชื่อปริญญา

ปรัชญาและวัตถุประสงค์ของหลักสูตร

มุ่งผลิตบัณฑิตวิชาชีพครูตามแนวทางปรัชญาพิพัฒนาการนิยม (progressivism) โดยใช้การจัดการเรียนรู้เชิงรุก (active learning) ในการผลิตครูที่มีความรู้และความเชี่ยวชาญทางด้านวิทยาศาสตร์ มีความเป็นครูผู้สร้างสรรค์นวัตกรรมเพื่อพัฒนากระบวนการจัดการเรียนรู้ด้านวิทยาศาสตร์ มีจิตวิญญาณความเป็นครู มีจรรยาบรรณในวิชาชีพ เป็นแบบอย่างที่ดี มีจิตสาธารณะ ดำรงตนอยู่ในสังคมพหุวัฒนธรรมได้อย่างยั่งยืนและมีความสุข

1. มีจรรยาบรรณวิชาชีพครู และคุณลักษณะอันพึงประสงค์ตามอัตลักษณ์ของมหาวิทยาลัย
2. สื่อสารภาษาไทยและภาษาอังกฤษได้
3. มีทักษะในการใช้สื่อเทคโนโลยีที่หลากหลาย ก้าวทันการเปลี่ยนแปลงในยุคดิจิทัล
4. ประยุกต์ใช้ความรู้ หลักการ แนวคิด ทฤษฎี ทางด้านวิชาชีพครู และทางด้านวิทยาศาสตร์ในการจัดการเรียนรู้ แก้ไขปัญหาและพัฒนาผู้เรียน
5. บูรณาการความรู้ด้านวิชาการ และวิชาชีพในการออกแบบหลักสูตร กิจกรรมการเรียนรู้ สื่อและเทคโนโลยีการศึกษา การวัดและประเมินผู้เรียน
6. ใช้ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ นวัตกรรมการศึกษา และเทคโนโลยีดิจิทัลในการจัดการเรียนรู้ แก้ไขปัญหาและพัฒนาผู้เรียน
7. มีประสบการณ์วิชาชีพครู วิจัยในชั้นเรียน และสร้างนวัตกรรมการศึกษาเพื่อแก้ปัญหา และพัฒนาผู้เรียนภายใต้สังคมพหุวัฒนธรรม

คุณสมบัติของผู้เข้าศึกษา

• เป็นผู้สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายหรือเทียบเท่าในแผนการเรียนวิทยาศาสตร์-คณิตศาสตร์
• เป็นผู้ผ่านการคัดเลือกตามเกณฑ์ของสำนักงานคณะกรรมการอุดมศึกษา และ/หรือ เป็นไปตามระเบียบข้อบังคับของมหาวิทยาลัยนราธิวาสราชนครินทร์ว่าด้วยการรับสมัครนักศึกษาเข้าสู่ระดับปริญญาตรี พ.ศ. 2557

ระบบการศึกษา

ใช้ระบบทวิภาค หนึ่งภาคการศึกษาปกติมีระยะเวลาศึกษาไม่น้อยกว่า 15 สัปดาห์ คิดหน่วยกิตและให้เป็นไปตามข้อบังคับมหาวิทยาลัยนราธิวาสราชนครินทร์ว่าด้วยการศึกษาระดับปริญญาตรี พ.ศ. 2557

หลักสูตรการศึกษา

จำนวนหน่วยกิตรวมตลอดหลักสูตร 132 หน่วยกิต