ระดับประกาศนียบัตรบัณฑิต
หลักสูตรประกาศนียบัตรบัณฑิต สาขาวิชาชีพครู หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2568
เอกสารรายละเอียดหลักสูตร (มคอ.2) อย่างย่อ
ชื่อหลักสูตร
| ภาษาไทย | ประกาศนียบัตรบัณฑิต วิชาชีพครู |
|---|---|
| ภาษาอังกฤษ | Graduate Diploma Program in Teaching Profession |
ชื่อปริญญา
| ชื่อเต็ม (ไทย) | ประกาศนียบัตรบัณฑิต (วิชาชีพครู) |
|---|---|
| ชื่อเต็ม (อังกฤษ) | Graduate Diploma (Teaching Profession) |
| ชื่อย่อ (ไทย) | ป.บัณฑิต (วิชาชีพครู) |
| ชื่อย่อ (อังกฤษ) | Grad. Dip. (Teaching Profession) |
วิชาเอก
ไม่มี
ปรัชญาและวัตถุประสงค์ของหลักสูตร
ปรัชญา
เพื่อผลิตบัณฑิตครูที่มีจิตวิญญาณความเป็นครู มีจรรยาบรรณในวิชาชีพ เป็นแบบอย่างที่ดี มีความรู้ความสามารถในการจัดการเรียนรู้ และมีทักษะการปฏิบัติการสอน ใช้สื่อเทคโนโลยีดิจิทัลในการจัดการเรียนรู้และบูรณาการการจัดการเรียนรู้ที่หลากหลาย สร้างสรรค์นวัตกรรมเพื่อพัฒนาศักยภาพผู้เรียน และสามารถดำรงตนอยู่ในสังคมพหุวัฒนธรรมได้อย่างยั่งยืน และมีความสุข
วัตถุประสงค์
- มีความประพฤติดี คุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณวิชาชีพครู
- มีภาวะผู้นําและสามารถทำงานร่วมกับผู้อื่นโดยใช้หลักสันติศึกษา
- มีความรู้และสมรรถนะตามมาตรฐานความรู้และปฏิบัติวิชาชีพ
- มีความสามารถจัดการเรียนรู้รายวิชา และบูรณาการให้เหมะสมกับผู้เรียน พร้อมใช้เทคโนโลยีเพื่อพัฒนาผู้เรียนตามศักยภาพ และส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิต
- มีความสามารถและทักษะการใช้ภาษาไทย ภาษาอังกฤษ และภาษาท้องถิ่นเพื่อการสื่อสาร
- มีความสามารถสร้างงานวิจัยและนําไปใช้แก้ปัญหาการจัดการเรียนการสอนภายใต้สังคมพหุวัฒนธรรม
ผลลัพธ์การเรียนรู้ของหลักสูตร
| PLO1: | แสดงพฤติกรรมคุณธรรม จริยธรรม และพฤติกรรมที่บ่งชี้จรรยาบรรณวิชาชีพครู |
| PLO2: | แสดงพฤติกรรมภาวะผู้นําและสามารถทำงานร่วมกับผู้อื่นโดยใช้หลักสันติศึกษา |
| PLO3: | จัดทำหลักสูตรสถานศึกษา หลักสูตรรายวิชา ตามสมรรถนะและสอดคล้องกับบริบทของผู้เรียน และคุณภาพการศึกษา |
| PLO4: | ออกแบบการเรียนรู้รายวิชา และบูรณาการให้เหมาะสมกับผู้เรียน โดยใช้เทคโนโลยีดิจิทัล และมีการเรียนรู้ตลอดชีวิต |
| PLO5: | สื่อสารและมีทักษะการใช้ภาษาไทย ภาษาอังกฤษ และภาษาท้องถิ่นเพื่อการสื่อสารและการจัดการเรียนรู้ |
| PLO6: | ออกแบบวิจัยเพื่อแก้ปัญหาและพัฒนาผู้เรียนภายใต้สังคมพหุวัฒนธรรม |
จำนวนหน่วยกิตที่เรียนตลอดหลักสูตร
จำนวนหน่วยกิตรวมตลอดหลักสูตรไม่น้อยกว่า 38 หน่วยกิต
รูปแบบของหลักสูตร
รูปแบบ
เป็นหลักสูตรระดับประกาศนียบัตรบัณฑิต หลักสูตร 1 ปีครึ่ง (3 ภาคการศึกษา) แต่ไม่เกิน 3 ปี
ภาษาที่ใช้
จัดการเรียนการสอนเป็นภาษาไทย
การรับเข้าศึกษา
รับนักศึกษาไทย ที่สำเร็จการศึกษาไม่ต่ำกว่าระดับปริญญาตรีจากสถาบันอุดมศึกษาที่กระทรวงศึกษาธิการรับรอง
การให้ปริญญาแก่ผู้สำเร็จการศึกษา
ให้ประกาศนียบัตรบัณฑิต วิชาชีพครู เพียงสาขาเดียว
